近日，全国“活教育”教学成果推广暨践行基地园专家入园指导活动在中宁一幼举行。活动以授牌、专家入园现场指导为载体，进一步明晰实践方向、凝聚教育共识，推动“活教育”理念在县域学前教育落地转化，系统总结项目落地一年来的阶段性成效，助力全县学前教育高质量发展。

　　活动中，举行了陈鹤琴“活教育”思想中宁县实践基地园授牌仪式，为中宁县第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园，新堡中心幼儿园授牌。基地园的设立，标志着我县“活教育”项目建设迈入新阶段。

　　据了解，此次活动以“活教育　育未来”为主题，为期2天，通过专家报告、幼儿园观摩、专家团队点评指导、现场交流研讨等形式，搭建起学前教育经验互学互鉴的平台，引导学前教育工作者深入理解陈鹤琴“活教育”思想内涵，破解保教实践中的难点问题，助力基地园发挥示范引领作用，带动全县各幼儿园持续深化课程改革，推动县域学前教育优质均衡发展。

　　去年以来，我县引进陈鹤琴“活教育”思想实践项目，专家团队多批次深入园所，从办园理念到环境创设，从课程审议到家园共育，开展了全方位、沉浸式指导，推动学前教育保教质量稳步提升。在办园理念方面，各园构建起精神、制度、行为、环境四位一体的园所文化体系，园所发展方向更加明朗。在园本教研方面，教师围绕课程实施、游戏观察、环境创设中的真问题开展研讨，实现了从“要我教研”到“我要教研”的转变。在环境创设方面，班级墙面、走廊展示不再以成人作品为主角，而是凸显幼儿操作过程、探究记录，“环境即课程”的理念正在落地生根。（记者：田晓宇）